La Importancia de la Lectura Neuromental: Un Llamado a la Acción

Autor: Cristian Rangel, Director de la Academia Sináptica Neuromental

Artículo de opinión

En la era actual, donde la información fluye a velocidades vertiginosas y los dispositivos electrónicos nos rodean constantemente, la lectura se ha convertido en una práctica relegada. Sin embargo, es fundamental entender que la lectura va más allá de decodificar palabras; su verdadero valor radica en la comprensión y en el desarrollo cognitivo que promueve.

Estudios realizados en Europa han revelado que un estudiante que lee pero no comprende está destinado a enfrentar desafíos significativos en su desarrollo académico y profesional.

Esta falta de comprensión puede llevar a un aislamiento social, una falta de interacción con el conocimiento deseado y, en última instancia, a ingresos más bajos en la vida adulta. Es claro, entonces, que debemos hacer hincapié en la comprensión lectora desde edades tempranas.

Es innegable que los dispositivos electrónicos han ganado terreno como medios de entretenimiento y fuentes de información, pero lamentablemente, la lectura tradicional ha sido desplazada.

En este contexto, es imperativo dirigir nuestra atención hacia los entes gubernamentales y educativos para impulsar programas que fomenten la lectura en los niños y jóvenes.

Estos son los cimientos sobre los cuales se construyen hábitos lectores y se proporcionan las herramientas necesarias para un futuro más prometedor.

Nuestro compromiso en la Academia Sináptica Neuromental es promover la lectura neuromental como una práctica integral que va más allá de la velocidad de lectura. A través de nuestro Diplomado y la Gimnasia Cerebral, garantizamos no solo una lectura de 10 a 15 veces más rápida, sino también la mejora en aspectos fundamentales como la ortografía, la gramática y la fluidez verbal.

Además, nos enfocamos en cultivar el hábito lector y en desarrollar habilidades para hablar en público, habilidades esenciales en el mundo actual.

Es crucial entender que un niño que lee es un adulto que piensa. La lectura no solo expande nuestros horizontes intelectuales, sino que también estimula cognitivamente nuestro cerebro.

Al leer de manera continua, fortalecemos los tejidos cerebrales y contribuimos a prevenir el declive cognitivo asociado con la edad, así como enfermedades neurológicas como el Alzheimer y otras demencias.

La lectura neuromental es mucho más que una actividad recreativa; es una herramienta poderosa para el desarrollo personal y social. Es responsabilidad de todos fomentar su práctica y garantizar que las generaciones futuras puedan cosechar los innumerables beneficios que ofrece.

«Hagamos de la lectura una prioridad en nuestra sociedad, porque leer es pensar, crecer y prosperar».

Cristian Rangel.

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