Santo Domingo, República Dominicana.- En la actualidad, la educación inclusiva en República Dominicana se enfoca en integrar a niños con discapacidad o neurodivergencias en un entorno escolar con estudiantes sin estas condiciones. Sin embargo, los métodos aplicados para atender a estos estudiantes pueden ser igualmente beneficiosos para niños sin discapacidades, al potenciar habilidades como la planificación, organización, memoria de trabajo y comunicación.
David Vásquez, director del II Congreso de Innovación en Neurociencias, Psicología y Educación, celebrado recientemente, explicó que el método Orton-Gillingham es uno de los enfoques destacados. Este método, que enseña lectura y escritura de manera explícita, estructurada y multisensorial, es particularmente útil para niños con dislexia y otras dificultades de aprendizaje.
Además, se han implementado metodologías más innovadoras, como Lego Serious Play, que demuestra ser efectiva para niños con autismo y TDAH. A través del uso de piezas de Lego, se fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas, permitiendo a los participantes, sin importar su edad, mejorar su planificación, organización y comunicación en un entorno tecnológico en constante evolución.
La Dra. Suzette Mirabell enfatizó la importancia de no centrarse únicamente en los déficits de un individuo, sino en cómo trabajar con ellos y qué herramientas proporcionarles para su desarrollo. «Es fundamental dejar atrás el diagnóstico y enfocarnos en las herramientas útiles para la familia, la persona y la escuela», afirmó.
En cuanto a los desafíos educativos, la doctora mencionó que los estándares en República Dominicana están avanzando de manera positiva, aunque persisten dificultades. «Identificar una única barrera que enfrentan los niños con trastornos del neurodesarrollo es complicado, ya que son variables interconectadas. La falta de recursos afecta la capacitación del profesorado, y viceversa, creando un ciclo que se retroalimenta», explicó.
La educación inclusiva en el país continúa evolucionando, impulsada por metodologías innovadoras que buscan mejorar la experiencia de aprendizaje de todos los estudiantes.
Fuente: www.diariolibre.com
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