Santo Domingo, República Dominicana.- El Consejo Nacional de Educación (CNE) tiene programada su tercera sesión ordinaria para el próximo 22 de septiembre, en la que se discutirán aspectos relacionados con el presupuesto del Ministerio de Educación y los resultados de la prueba PISA 2025, buscando determinar acciones para mejorar el sistema educativo.
La reunión comenzará a las 10:00 de la mañana en el salón Ercilia Pepin, ubicado en el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd). Durante esta sesión, los miembros del CNE abordarán los temas establecidos en su agenda.
Según una nota de prensa emitida por la institución, se prestará especial atención a los resultados de PISA 2025 y sus implicaciones para el currículo escolar del país. El CNE evaluará las evidencias presentadas por esta evaluación internacional con el fin de identificar los ajustes necesarios y guiar las decisiones que busquen mejorar los resultados educativos.
Los resultados de PISA 2025 reflejan preocupaciones significativas para el sistema educativo dominicano. Solo el 9 % de los estudiantes de 15 años alcanzó al menos el nivel básico en matemáticas, mientras que en lectura y ciencias, las cifras son del 23 % y 26 %, respectivamente.
Además, la evaluación muestra un retroceso en indicadores relacionados con la actitud hacia el aprendizaje. Entre 2022 y 2025, disminuyó la cantidad de estudiantes que expresaron curiosidad por distintos temas y la proporción de aquellos que se esfuerzan más ante una tarea difícil.
También se observó una reducción en el acompañamiento familiar. En 2022, el 65 % de los estudiantes afirmaba que sus padres o tutores les preguntaban semanalmente sobre sus actividades escolares; en 2025, esta cifra bajó al 49 %. Asimismo, el porcentaje de estudiantes que conversaban con sus familias sobre problemas escolares pasó del 56 % al 37 %.
Fuente: www.diariolibre.com
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