Inteligencia artificial para aprender matemáticas en escuelas del nivel secundario
Minerd prepara un plan piloto con plataformas de inteligencia artificial para evaluar su impacto en el aprendizaje y el apoyo docente
Minerd prepara un plan piloto con plataformas de inteligencia artificial para evaluar su impacto en el aprendizaje y el apoyo docente
El repositorio reúne manuscritos generados por IA en 372 familias de teoremas y está disponible en GitHub desde el 7 de octubre de 2026.
Pasadena, Estados Unidos.- OpenAI ha decidido retirar su patrocinio de un millón de dólares del Caltech Mathathon, un concurso que busca incentivar la colaboración entre estudiantes y la inteligencia artificial en matemáticas. La decisión se produce tras la publicación de una carta abierta que pedía la suspensión del evento, acusando a la IA de generar…
París, Francia.- Según los últimos resultados de las pruebas PISA, los alumnos que pasan más tiempo en pantallas para divertirse presentan un descenso significativo en su rendimiento en comprensión lectora y matemáticas. Mathias Cormann, secretario general de la OCDE, presentó los datos este martes, revelando que la baja en comprensión lectora entre 2022 y 2025…
Santo Domingo, República Dominicana.- La República Dominicana obtuvo 361 puntos en Ciencias, 346 en Lectura y 339 en Matemáticas en la prueba PISA 2025, mostrando avances en comparación con participaciones anteriores. Sin embargo, estos resultados mantienen al país en una posición baja dentro del contexto educativo de América Latina. Los datos, publicados por la Organización…
Santo Domingo, República Dominicana.- La República Dominicana ha mostrado una mejora sostenida en su rendimiento educativo en la evaluación PISA 2025, destacándose principalmente en Ciencias, donde obtuvo 361 puntos, una ganancia de 25 puntos desde 2018. En Matemáticas, el país alcanzó 339 puntos, mientras que en Lectura logró 346 puntos, según los resultados publicados por…
Este dato revela que 98 de cada 100 estudiantes dominicanos terminan la primaria sin dominar las competencias matemáticas básicas, según el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2026 (GEM 2026). Preocupa que este porcentaje no ha variado en casi diez años, manteniéndose en el 2 % desde 2015, lo que el informe…